La didactique intégrée des langues pour faciliter l’acquisition du français langue étrangère?
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Publikationsdatum
01.07.2025
Typ der Arbeit
Studiengang
Sammlung
Typ
06 - Präsentation
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Reihe / Serie
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Verlag / Herausgebende Institution
Verlagsort / Veranstaltungsort
Brüssel
Auflage
Version
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Praxispartner:in/Auftraggeber:in
Schlagwörter
Mehrsprachigkeitsdidaktik, didactique du plurilinguisme, Französisch als Fremdsprache, FLE, Lernstrategien, stratégies d'apprentissage
Veranstaltung
28e Colloque international annuel de l'AFLS
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
01.07.2025
Enddatum der Konferenz
03.07.2025
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Französisch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
New Work
Publikationsstatus
Begutachtung
Peer-Review des Abstracts
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Lapaque, P. (2025, July 1). La didactique intégrée des langues pour faciliter l’acquisition du français langue étrangère? 28e Colloque international annuel de l’AFLS. https://doi.org/10.26041/fhnw-13286