Beratungslernen 2.0 – Reflexion einer Moduldurchführung im digitalen Setting

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dc.accessRightsAnonymous*
dc.contributor.authorHörmann, Martina
dc.contributor.authorGloor, Salome
dc.contributor.editorAngenent, Holger
dc.contributor.editorPetri, Jörg
dc.contributor.editorZimenkova, Tatiana
dc.date.accessioned2023-04-19T12:09:38Z
dc.date.available2023-02-09T15:16:27Z
dc.date.available2023-04-19T12:09:38Z
dc.date.issued2022
dc.description.urihttps://www.transcript-verlag.de/chunks/media/ePDFs_chunks/bis%205999/9783839459843/9783839459843-024/9783839459843-024.pdfen_US
dc.identifier.doi10.14361/9783839459843-024
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/34555
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26041/fhnw-4790
dc.language.isodeen_US
dc.publishertranscript Verlagen_US
dc.relation.ispartofHochschulen in der Pandemie. Impulse für eine nachhaltige Entwicklung von Studium und Lehreen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en_US
dc.spatialBielefelden_US
dc.subject.ddc300 - Sozialwissenschaftenen_US
dc.titleBeratungslernen 2.0 – Reflexion einer Moduldurchführung im digitalen Settingen_US
dc.type04A - Beitrag Sammelband*
dspace.entity.typePublication
fhnw.InventedHereYesen_US
fhnw.IsStudentsWorknoen_US
fhnw.ReviewTypeAnonymous ex ante peer review of a complete publicationen_US
fhnw.affiliation.hochschuleHochschule für Soziale Arbeitde_CH
fhnw.affiliation.institutInstitut Beratung, Coaching und Sozialmanagementde_CH
fhnw.openAccessCategoryGolden_US
fhnw.pagination386-399en_US
fhnw.publicationStatePublisheden_US
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Institut Beratung, Coaching und Sozialmanagement

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 2023-04-18 13:53:24
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