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Beratungslernen 2.0 – Reflexion einer Moduldurchführung im digitalen Setting
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Publikationsdatum
Autor:innen
Hörmann, Martina
Gloor, Salome
Zeitschriftentitel
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Bandtitel
Verlag
transcript Verlag
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Zitation
Hörmann, M., & Gloor, S. (2022). Beratungslernen 2.0 – Reflexion einer Moduldurchführung im digitalen Setting. In H. Angenent, J. Petri, & T. Zimenkova (eds.), Hochschulen in der Pandemie. Impulse für eine nachhaltige Entwicklung von Studium und Lehre (pp. 386–399). transcript Verlag. https://doi.org/10.14361/9783839459843-024