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Beratungslernen 2.0 – Reflexion einer Moduldurchführung im digitalen Setting
dc.accessRights | Anonymous | * |
dc.contributor.author | Hörmann, Martina | |
dc.contributor.author | Gloor, Salome | |
dc.contributor.editor | Angenent, Holger | |
dc.contributor.editor | Petri, Jörg | |
dc.contributor.editor | Zimenkova, Tatiana | |
dc.date.accessioned | 2023-02-09T15:16:27Z | |
dc.date.available | 2023-02-09T15:16:27Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description.uri | https://www.transcript-verlag.de/chunks/media/ePDFs_chunks/bis%205999/9783839459843/9783839459843-024/9783839459843-024.pdf | en_US |
dc.identifier.doi | 10.14361/9783839459843-024 | |
dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34555.1 | |
dc.language.iso | de | en_US |
dc.publisher | transcript Verlag | en_US |
dc.relation.ispartof | Hochschulen in der Pandemie. Impulse für eine nachhaltige Entwicklung von Studium und Lehre | en_US |
dc.spatial | Bielefeld | en_US |
dc.subject.ddc | 300 - Sozialwissenschaften | en_US |
dc.title | Beratungslernen 2.0 – Reflexion einer Moduldurchführung im digitalen Setting | en_US |
dc.type | 04A - Beitrag Sammelband | * |
fhnw.InventedHere | Yes | en_US |
fhnw.IsStudentsWork | no | en_US |
fhnw.ReviewType | Anonymous ex ante peer review of a complete publication | en_US |
fhnw.openAccessCategory | Gold | |
fhnw.pagination | 386-399 | en_US |
fhnw.publicationState | Published | en_US |
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