Inter- und transdisziplinär konstitutierter Sachunterricht. Implikationen für die Unterrichtsgestaltung

Autor/Autorin
Fahrni, Désirée
Gysin, Stefanie Hilda
Datum
2016
Metadata
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Type
10 - Elektronische-/ Webpublikation
Projekt
Link
https://www.fhnw.ch/de/die-fhnw/hochschulen/ph/institute/institut-kindergarten-unterstufe/nmg-unterricht-kompetent-planen
URI
https://irf.fhnw.ch/handle/11654/30877
Übergeordnetes Werk
NMG-Unterricht kompetent planen
Zitation