Zur Kurzanzeige

Pädagogisierung des „guten Lebens“. Konzeptionelle Überlegungen zur Konturierung des Themas

dc.contributor.authorHofmann, Michèle
dc.contributor.authorBoser Hofmann, Lukas
dc.contributor.authorGrube, Norbert
dc.contributor.authorDe Vincenti, Andrea
dc.contributor.editorDe Vincenti, Andrea
dc.contributor.editorGrube, Norbert
dc.contributor.editorBoser, Lukas
dc.contributor.editorHofmann, Michèle
dc.date.accessioned2021-01-20T12:12:07Z
dc.date.available2021-01-20T12:12:07Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/32085
dc.language.isode_CHen_US
dc.publisherBibliothek am Guisanplatzen_US
dc.relation.ispartofPädagogisierung des „guten Lebens“. Bildungshistorische Perspektiven auf Ambitionen und Dynamiken im 20. Jahrhunderten_US
dc.accessRightsAnonymous*
dc.subject.ddc370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesenen_US
dc.subject.ddc900 - Geschichteen_US
dc.titlePädagogisierung des „guten Lebens“. Konzeptionelle Überlegungen zur Konturierung des Themasen_US
dc.type04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift*
dc.spatialBernen_US
dc.audienceScienceen_US
fhnw.publicationStatePublisheden_US
fhnw.ReviewTypeNo peer reviewen_US
fhnw.InventedHereYesen_US
fhnw.PublishedSwitzerlandYesen_US
fhnw.pagination15-38en_US
fhnw.IsStudentsWorknoen_US


Dateien zu dieser Ressource

DateienGrösseFormatAnzeige

Zu diesem Eintrag gibt es keine Dateien.

Der Eintrag erscheint in:

Zur Kurzanzeige