Raum, Geschlecht und Erziehung. Eine empirische Untersuchung von stationären Kinder- und Jugendeinrichtungen der Stadt Zürich im Wandel (1970–1990)
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Autor:innen
Autor:in (Körperschaft)
Publikationsdatum
2025
Typ der Arbeit
Dissertation
Studiengang
Doktoratsstudium Erziehungs- und Bildungswissenschaft. Kritische Geschlechter- und Sozialforschung
Typ
11 - Studentische Arbeit
Herausgeber:innen
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Übergeordnetes Werk
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Reihe / Serie
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Verlag / Herausgebende Institution
Universität Innsbruck
Verlagsort / Veranstaltungsort
Innsbruck
Auflage
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Zusammenfassung
Die kumulative Dissertation nimmt mit einer raumsensiblen und geschlechterkritischen Perspektive das Untersuchungsfeld der stationären Heimerziehung der Stadt Zürich in den 1970er und 1980er Jahre in den Blick. Es wird danach gefragt, inwiefern sich die Räume der Heimerziehung zusammen mit der Herstellung von Geschlecht im Kontext von Heimkritik und Neuer Frauenbewegung verändert haben. In einzelnen Zeitschriftenartikeln und Buchkapitel werden verschiedene Ebenen der stationären Kinder- und Jugendhilfe beleuchtet: Aushandlungen zur Heimerziehung der städtischen Verwaltung und Aufsicht, konzipierte Aufgabenbereiche und gelebte Praktiken der Heimleitenden und des Heimpersonals sowie kritische Stimmen von leiblichen Eltern heimplatzierter Kinder. Gezeigt werden kann etwa, dass bei der Planung neuer Unterbringungsangebote neben Empfehlungen aus fachlichen Kreisen auch Werte wie dominante Geschlechter- und Familienbilder eine wichtige Rolle spielen und der gebaute Raum sich bei der Umsetzung von Neuerungen als Beharrungsmoment erweist. Umrahmt werden die einzelnen Beiträge durch den Manteltext, der die theoretischen Aufmerksamkeiten Raum und Geschlecht ausführt und kritisch reflektiert. Auf dieser Basis werden die einzelnen Ergebnisse abschliessend in einen Zusammenhang gebracht und übergreifend diskutiert.
Schlagwörter
Heimerziehung 1970–1990, Kinder- und Jugendhilfe, Geschlechterforschung, Raumtheorie
Fachgebiet (DDC)
Veranstaltung
Startdatum der Ausstellung
Enddatum der Ausstellung
Startdatum der Konferenz
Enddatum der Konferenz
Datum der letzten Prüfung
ISBN
ISSN
Sprache
Deutsch
Während FHNW Zugehörigkeit erstellt
Ja
Zukunftsfelder FHNW
Publikationsstatus
Begutachtung
Open Access-Status
Lizenz
Zitation
Hörler, D. (2025). Raum, Geschlecht und Erziehung. Eine empirische Untersuchung von stationären Kinder- und Jugendeinrichtungen der Stadt Zürich im Wandel (1970–1990) [Universität Innsbruck]. https://doi.org/10.26041/fhnw-14924