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Sokratische Gespräche und fachliche Erkenntnisziele. Ein Vergleich
| dc.accessRights | Anonymous | * |
| dc.contributor.author | Schnüriger, Hubert | |
| dc.contributor.editor | Schumann, Svantje | |
| dc.contributor.editor | Müller, Marc | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-01T12:49:34Z | |
| dc.date.available | 2022-12-01T12:49:34Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.uri | https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&buchnr=4503 | en_US |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.31244/9783830995036 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-8309-4503-1 | |
| dc.identifier.uri | https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34103.1 | |
| dc.language.iso | de | en_US |
| dc.publisher | Waxmann | en_US |
| dc.relation.ispartof | Wagenscheins Pädagogik neu reflektiert. Mit Martin Wagenschein Bildungserfahrungen verstehen und unterstützen | en_US |
| dc.spatial | Münster | en_US |
| dc.subject | Philosophieren mit Kindern | en_US |
| dc.subject | Philosophische Gespräche | en_US |
| dc.subject | Sokratische Gespräche | en_US |
| dc.subject | Wagenschein | en_US |
| dc.subject.ddc | 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen | en_US |
| dc.title | Sokratische Gespräche und fachliche Erkenntnisziele. Ein Vergleich | en_US |
| dc.type | 04A - Beitrag Sammelband | * |
| fhnw.InventedHere | Yes | en_US |
| fhnw.IsStudentsWork | no | en_US |
| fhnw.ReviewType | Anonymous ex ante peer review of an abstract | en_US |
| fhnw.openAccessCategory | Gold | en_US |
| fhnw.pagination | 542-557 | en_US |
| fhnw.publicationState | Published | en_US |
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