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Sokratische Gespräche und fachliche Erkenntnisziele. Ein Vergleich
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Publikationsdatum
2022
Autor:innen
Schnüriger, Hubert
Zeitschriftentitel
ISSN der Zeitschrift
Bandtitel
Verlag
Waxmann
Zusammenfassung
Beschreibung
Schlagwörter
Philosophieren mit Kindern, Philosophische Gespräche, Sokratische Gespräche, Wagenschein
Zitierform
DOI der Originalpublikation
Zitation
SCHNÜRIGER, Hubert, 2022. Sokratische Gespräche und fachliche Erkenntnisziele. Ein Vergleich. In: Svantje SCHUMANN und Marc MÜLLER (Hrsg.), Wagenscheins Pädagogik neu reflektiert. Mit Martin Wagenschein Bildungserfahrungen verstehen und unterstützen. Münster: Waxmann. S. 542–557. ISBN 978-3-8309-4503-1. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34103.1