Disparitäten in Anstrengungsbereitschaft und Leistung nach SES, Familiensprache und Geschlecht: Folgen von Sozialisation oder von Diskriminierung durch verzerrte Lehrpersonenerwartungen

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Neuenschwander, Markus
Niederbacher, Edith
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Beltz
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Neuenschwander, M., & Niederbacher, E. (2021). Disparitäten in Anstrengungsbereitschaft und Leistung nach SES, Familiensprache und Geschlecht: Folgen von Sozialisation oder von Diskriminierung durch verzerrte Lehrpersonenerwartungen. Zeitschrift für Soziologe der Erziehung und Sozialisation, 41(4), 449–466. https://doi.org/10.3262/ZSE2104449
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2023-06-26 13:39:40
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2022-01-05 07:49:45
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