Disparitäten in Anstrengungsbereitschaft und Leistung nach SES, Familiensprache und Geschlecht: Folgen von Sozialisation oder von Diskriminierung durch verzerrte Lehrpersonenerwartungen

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Publikationsdatum
2021-11-25
Autor:innen
Neuenschwander, Markus
Niederbacher, Edith
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Verlag
Beltz
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NEUENSCHWANDER, Markus und Edith NIEDERBACHER, 2021. Disparitäten in Anstrengungsbereitschaft und Leistung nach SES, Familiensprache und Geschlecht: Folgen von Sozialisation oder von Diskriminierung durch verzerrte Lehrpersonenerwartungen. Zeitschrift für Soziologe der Erziehung und Sozialisation. 25 November 2021. Bd. 41, Nr. 4, S. 449–466. DOI 10.3262/ZSE2104449. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-4047

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2023-06-26 13:39:40
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