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Disparitäten in Anstrengungsbereitschaft und Leistung nach SES, Familiensprache und Geschlecht: Folgen von Sozialisation oder von Diskriminierung durch verzerrte Lehrpersonenerwartungen
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Publikationsdatum
2021-11-25
Autor:innen
Neuenschwander, Markus
Niederbacher, Edith
Zeitschriftentitel
ISSN der Zeitschrift
Bandtitel
Verlag
Beltz
Zusammenfassung
Beschreibung
Schlagwörter
Zitierform
DOI der Originalpublikation
Zitation
NEUENSCHWANDER, Markus und Edith NIEDERBACHER, 2021. Disparitäten in Anstrengungsbereitschaft und Leistung nach SES, Familiensprache und Geschlecht: Folgen von Sozialisation oder von Diskriminierung durch verzerrte Lehrpersonenerwartungen. Zeitschrift für Soziologe der Erziehung und Sozialisation. 25 November 2021. Bd. 41, Nr. 4, S. 449–466. DOI 10.3262/ZSE2104449. Verfügbar unter: https://doi.org/10.26041/fhnw-4047