Digtalisierung in der Krise: COVID-19 und das Bildungsgwesen

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Publikationsdatum
2020-05-22
Autor:innen
Steinberg, Mario
Schmid, Yannick
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Zusammenfassung
Der Beitrag nimmt sich den Auswirkungen der Corona-Krise auf die digitale Schulbildung an. Dazu wird zunächst (1) an Hand der Ergebnisse zweier Studien dargestellt, wie sich Umgang und Rechtfertigung mit neuen Lehr- und Lernmedien vor der Krise gestaltete. Nachfolgend werden (2) Unterschiede zwischen der Situation vor und während der Pandemie skizziert, sowie (3) mögliche Folgen der Krise für die Digitalisierung des Bildungswesens antizipiert.
Beschreibung
Schlagwörter
Digitalisierung, Bildung, Corona-Krise
Zitierform
DOI der Originalpublikation
Zitation
STEINBERG, Mario und Yannick SCHMID, 2020. Digtalisierung in der Krise: COVID-19 und das Bildungsgwesen. Soziologiemagazin, Blogreihe #8: Soziologische Impulse während Corona. 22 Mai 2020. Verfügbar unter: https://irf.fhnw.ch/handle/11654/31434.1

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