Auflistung nach Autor:in "Gonon, Philipp"
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- PublikationBildung und Konventionen. Die 'Économie des Conventions' in der Bildungsforschung(Springer VS, 2019) Imdorf, Christian; Leemann, Regula Julia; Gonon, PhilippDer Sammelband vereinigt Beiträge aus Deutschland, Frankreich und der Schweiz, welche die „Economie des conventions“ in der Bildungsforschung einsetzen und weiterentwickeln. Entlang einer Vielfalt von empirischen Anwendungsfeldern im Bereich von Volksschule, Berufsbildung, Erwachsenenbildung und Hochschule zeigen die Autorinnen und Autoren auf, welches Potenzial die im deutschen Sprachraum auch als Soziologie der Rechtfertigung bekannte Theorie hat, um Problemstellungen und vielfältige Entwicklungen im Bildungsbereich zu deuten und zu verstehen. Dazu zählen Themen wie Eliterekrutierung, Governance, Transformationen, Qualitätsevaluation, Übergänge, Curriculum, Schulbeurteilung, Selektion, Profession.03 - Sammelband
- PublikationChange and reforms in educational systems and organizations(2013) Leemann, Regula Julia; Imdorf, Christian; Gonon, Philipp; Rosenmund, MoritzDer Band gibt der Disziplin Raum für kritische, theorie- und empiriegestützte Reflexionen von Reform & Wandel sowie deren gesellschaftlichen Ursachen, Bedingungen und Folgen, ohne steuerungsrelevantes Wissen produzieren zu müssen. Einige Beiträge beziehen sich auf Reformprojekte mit definiertem Auftrag und Zeitrahmen, während andere den stetigen Wandel thematisieren. Sie machen deutlich, dass die Grenzen zwischen institutionellem Wandel und Reform fliessend sind. Die Faktoren, die zu Reformmassnahmen führen, sind in einem Ausmass von aussen (globale Modelle, transnationale Akteure) induziert sind, welches man sich vor wenigen Jahrzehnten noch kaum hätte vorstellen können. Reform & Wandel werden zudem nicht nur im Sinne einer realen Praxis, als auf Veränderung situativer Bedingungen der Akteure gerichtetes Handeln analysiert, sondern auch als symbolische diskursive Praxis im Sinne von Selbst- und Fremdbeschreibung gedeutet.03 - Sammelband
- PublikationContinuing Higher Education Between Academic and Professional Skills(Peter Lang, 01/2021) Weil, Markus; Gonon, Philipp; Eigenmann, Philipp; Gonon, Philipp; Weil, Markus [in: Opening and Extending Vocational Education]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationCorrelates and predictors of apprentices' perception of their workplace as learning place(LIT Verlag, 2013) Nägele, Christof; Akoojee, Salim; Gonon, Philipp; Hauschildt, Urs [in: Apprenticeship in a globalised world. Premises- promises and pitfalls]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationDer dritte Lernort im Spannungsfeld von schulischem und betrieblichem Lernen(hep, 19.03.2007) Landwehr, Norbert; Goetze, Walter; Gonon, Philipp; Gresele, Anita; Kübler, Silvia; Landolt, Hermann; Landwehr, Norbert; Marty, Res; Renold, Ursula [in: Der dritte Lernort. Bildung für die Praxis, Praxis für die Bildung]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationDiversity and inclusiveness in apprenticeships(LIT Verlag, 2019) Bittlingmayer, Uwe H.; Donath, Johanna; Gerdes, Jürgen; Heinemann, Lars; Knoll, Amelie; Köpfer, Andreas; Papke, Katharina; Scharenberg, Katja; Deißinger, Thomas; Hauschildt, Ursel; Gonon, Philipp; Fischer, Silke [in: Contemporary apprenticeship reforms and reconfigurations]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationGrundbegriffe(Schöningh, 2011) Kraus, Katrin; Gonon, Philipp; Fuhr, Thomas; Gonon, Philipp; Hof, Christiane [in: Handbuch der Erziehungswissenschaft. 4. Erwachsenenbildung - Weiterbildung]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationIn einer Republik darf kein Pöbel sein, weder in Seiden noch Zwilich. Staatsreform und Bildungsreform in der Schweiz im 19. Jahrhundert.(Haupt, 2007) Crotti, Claudia; Crotti, Claudia; Gonon, Philipp; Herzog, Walter [in: Pädagogik und Politik. Historische und aktuelle Perspektiven]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationInvisible fortunes of cross-cultural higher education. Three untold stories about an ERASMUS teaching staff exchange(Peter Lang, 2013) Weil, Markus; Gonon, Philipp; Lassnigg, Lorenz; Wahle, Manfred [in: Just a process. Views on the relations between research, practice and politics in the sector of VET. Festschrift for Anja Heikkinen]04B - Beitrag Konferenzschrift
- PublikationOpening and Extending Vocational Education(Peter Lang, 01/2021) Eigenmann, Philipp; Gonon, Philipp; Weil, MarkusVocational education has been opened up and extends to various directions: Higher education tends to take on vocational education models. Vice versa, vocational education development partially follows the structures of higher education. In addition, informal learning and recognition of competences widen the perspectives on vocational education. This book highlights a variety of developments and analyses from countries like Australia, Germany, Spain, Switzerland, South Africa, India, Ukraine and the United States, but also from a more global perspective. It reveals that regardless of national pathways a new shape of vocational education and educational provision with a specific focus on vocations, workplace and learning is emerging.03 - Sammelband
- PublikationPolitics and education: The discourse of «demographic change»(Peter Lang, 2013) Kraus, Katrin; Gonon, Philipp; Lassnigg, Lorenz; Wahle, Manfred [in: Just a Process. Views on the Relations between Research, Practice and Politics in the Sector of VET]04B - Beitrag Konferenzschrift
- PublikationPraktiken der Valorisierung in der Educational Governance. Zur Institutionalisierung der Schweizer Fachmittelschule in den 1970er Jahren(Springer VS, 2019) Leemann, Regula Julia; Imdorf, Christian; Imdorf, Christian; Leemann, Regula Julia; Gonon, Philipp [in: Bildung und Konventionen. Die 'Économie des Conventions' in der Bildungsforschung]Die Fachmittelschule hat sich aus kantonalen Schulen, welche Mädchen auf höhere Berufsausbildungen in Gesundheit, Sozialem und Erziehung vorbereiteten, zum dritten, eidgenössisch anerkannten nachobligatorischen Bildungsweg mit Hochschulzugang transformiert. Der Beitrag geht der Frage nach, wie sich die Schule neben den traditionellen Bildungswegen Gymnasium und Berufsbildung etablieren konnte. Dabei fokussiert er den Zeitraum zwischen 1970 und Beginn 1980er Jahre, als im Kontext von Koordinationsanforderungen bildungspolitisch zum ersten Mal eine gesamtschweizerische Lösung für diese Schulen gefordert wurde. Mit Bezug zum theoretischen Rahmen der Soziologie der Konventionen werden Praktiken der Valorisierung der Schule in der Governance dieses Institutionalisierungsprozesses untersucht. Die Datenbasis bilden bildungspolitische Berichte. Die Analysen zeigen, dass mittels Generalisierung durch Verzicht auf kantonale Varianten entlang eines gemeinsamen Äquivalenzmaßstabs der neue Schultyp konstruiert wurde. Als Legitimationsprinzipien setzten die Akteure auf einen Kompromiss von staatsbürgerlicher und häuslicher Konvention, welcher sich im Kompromisssubjekt einer „reifen Persönlichkeit“ als Ausbildungsziel materialisierte, um dem neuen Schultyp ein eigenständiges Profil zu ermöglichen.04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationPreconditions of learning at work and its impact on occupational and organisational satisfaction(LIT Verlag, 2019) Neuenschwander, Markus; Nägele, Christof; Deissinger, Thomas; Hauschildt, Ursel; Gonon, Philipp; Fischer, Silke [in: Contemporary apprenticeship reforms and reconfigurations]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationQualitätssysteme auf dem Prüfstand. Die neue Qualitätsdiskussion in Schule und Bildung(Sauerländer, 1998) Gonon, Philipp; Hügli, Ernst; Landwehr, Norbert; Ricka, Regula; Steiner, Peter02 - Monographie
- PublikationSchlüsselqualifikationen als transformative Fähigkeiten(Sauerländer, 19.03.2007) Landwehr, Norbert; Gonon, Philipp [in: Schlüsselqualifikationen kontrovers]04 - Beitrag Sammelband oder Konferenzschrift
- PublikationWandel und Reform in der Bildung: Soziologische Beiträge zur kritischen Analyse von Programmen, Aktionen und Diskursen(Seismo, 2013) Leemann, Regula Julia; Imdorf, Christian; Gonon, Philipp; Rosenmund, Moritz [in: Schweizerische Zeitschrift für Soziologie]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationWeiterbildungsaktivität, Anbietertypen und betriebliche Kooperationen am Beispiel Schweiz(Bertelsmann, 2012) Weil, Markus; Gonon, Philipp [in: Hessische Blätter für Volksbildung]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift