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Publikation Beratung in der Schulsozialarbeit. Clear-Box-Forschung zu wirkungsvollen Praxiselementen(Springer VS, 2018) Baier, FlorianIn diesem Buch werden vertiefte Analysen von Daten aus einem Forschungsprojekt zu wirkungsvollen Elementen in der Beratungspraxis der Schulsozialarbeit vorgestellt. Für das Forschungsprojekt wurde ein Clear-Box-Design entwickelt, über das angestrebt wurde, die Komplexität von Beratungen durch verschiedene Formen der Datenerhebung (Videographie, Interviews, Auto-Konfrontation, Beobachtungen, quantitative Befragungen) möglichst umfangreich zu erfassen.02 - MonographiePublikation Deliberative Praxis in der Schulsozialarbeit. Demokratische Lebensformen erfahrbar machen(Springer VS, 30.11.2023) Baier, Florian; Bokelmann, Oliver04A - Beitrag SammelbandPublikation Gesprächsführung mit Kindern(Barbara Budrich, 2018) Fischer, Martina; Berger, Regula; Ahmed, Sarina; Baier, Florian; Fischer, Martina04A - Beitrag SammelbandPublikation Fachliche Orientierungen für die Praxis: Kinderrechte und Capabilities als konzeptionelle Grundlage der Schulsozialarbeit(Barbara Budrich, 2018) Baier, Florian; Fischer, Martina; Ahmed, Sarina; Baier, Florian; Fischer, Martina04A - Beitrag SammelbandPublikation Einleitung: Begründungen und Besonderheiten von Schulsozialarbeit an Grundschulen(Barbara Budrich, 2018) Baier, Florian; Fischer, Martina; Ahmed, Sarina; Baier, Florian; Fischer, Martina04A - Beitrag SammelbandPublikation Schulsozialarbeit(Seismo, 2020) Ahmed, Sarina; Fischer, Martina; Bonvin, Jean-Michel; Maeder, Pascal; Knöpfel, Carlo; Hugentobler, Valérie; Tecklenburg, Ueli04A - Beitrag SammelbandPublikation Kindeswohlgefährdungen erkennen und Kinderschutz gestalten - eine Aufgabe der Schulsozialarbeit an Grundschulen(Barbara Budrich, 10/2018) Biesel, Kay; Schär, Clarissa; Ahmed, Sarina; Baier, Florian; Fischer, MartinaIm Beitrag werden Aufgaben und Herausforderungen der Schulsozialarbeit an Grundschulen im Umgang mit Kindeswohlgefährdungen aufgezeigt. Dabei wird Bezug darauf genommen, welche Chancen und Grenzen die Schulsozialarbeit an Grundschulen hat, um Kinderschutz gelingend zu gestalten.04A - Beitrag SammelbandPublikation Einleitung: schulische und schulnahe Dienste(Haupt, 2008) Schnurr, Stefan; Baier, Florian; Baier, Florian; Schnurr, Stefan04A - Beitrag SammelbandPublikation Rahmenkonzept des Schulsozialdienstes Basel-Landschaft(Kanton Basel-Landschaft - Amt für Kind, Jugend und Behindertenangebote, 15.01.2013) Suter, Simone; Baier, Florian; Schnurr, StefanDas Rahmenkonzept für den Schulsozialdienst des Kantons Basel-Landschaft ist eine verbindliche konzeptionelle Grundlage, auf der aufbauend weitere, detailliertere Konzeptionen wie z.B. standort-, zielgruppen- und altersspezifische Feinkonzepte, lokale Ablauf- und Verfahrensschemata, Kooperationsvereinbarungen sowie Praxismanuale entwickelt werden können. Das Rahmenkonzept enthält übergreifende Bestimmungen zum Auftrag des Schulsozialdienstes, zu dessen Zielsetzungen, Angebote, Zielgruppen, Arbeitsweisen und Strukturen sowie zur Kooperation mit anderen Diensten, Stellen und Institutionen.99 - SonstigesPublikation Schulsozialarbeit und Früherfassung in der Stadt Thun. Schlussbericht der Evaluation(2007) Fabian, Carlo; Müller, Caroline; Galliker Schrott, Bettina; Drilling, Matthias05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
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