Institut Forschung und Entwicklung
Dauerhafte URI für die Sammlunghttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/59
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Ergebnisse nach Hochschule und Institut
Publikation Transitions in primary education (Switzerland)(Bloomsbury Publishing, 2022) Neuenschwander, Markus; Makarova, Elena; Huber, Stephan; Denzler, Stefan99 - SonstigesPublikation Berufswahlmotive und berufsbezogene Zufriedenheit junger Frauen und Männer in Zusammenhang mit der beruflichen Geschlechtstypik(hep, 2019) Teuscher, Selina; Makarova, Elena; Neuenschwander, Markus03 - SammelbandPublikation 01B - Beitrag in Magazin oder ZeitungPublikation Bildung über Berufe mit Serious Games? Potenziale zur Förderung gendersensibler Berufsorientierung aus der Perspektive von angehenden Lehrpersonen(2018) Driesel-Lange, Katja; Makarova, Elena06 - PräsentationPublikation Gender sensitive career education in secondary schools: Trainee teachers’ attitudes towards use of the serious game ‘like2be’(2018) Makarova, Elena; Driesel-Lange, Katja06 - PräsentationPublikation School achievement of immigrant youth: Do acculturation orientations matter?(2018) Makarova, Elena06 - PräsentationPublikation Trajektorien der beruflichen Geschlechtstypik: Eine Studie zur Rekonstruktion von berufsbiographischen Übergangen(Beltz, 2018) Makarova, Elena; Teuscher, Selina01A - Beitrag in wissenschaftlicher ZeitschriftPublikation Students’ school engagement and their truant behavior: Do relationships with classmates and teachers matter?(Canadian Center of Science and Education, 01/2018) Teuscher, Selina; Makarova, Elena01A - Beitrag in wissenschaftlicher ZeitschriftPublikation Teachers as risk and resource factors of minority students’ school adjustment: An integrative review of qualitative research on acculturation(Taylor & Francis, 2019) Makarova, Elena; t' Gilde, Judith; Birman, Dina01A - Beitrag in wissenschaftlicher ZeitschriftPublikation «like2be» ein neues Lernspiel zur Berufswahl(Aargauischer Lehrerinnen- und Lehrerverband (alv), 2018) Makarova, Elena01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung