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Publikation Überfachliche Kompetenzen stärken. Anregungen für die Planung, Förderung und Einschätzung überfachlicher Kompetenzen(Pädagogische Hochschule FHNW, 06/2022) Karlen, Yves; Bühlmann, Franziska; Pfaffhauser, Rico; Compagnoni, Miriam; Pfaffhauser, Rico; Schuler, Nadine; Zimmerli, ClaudiaDas vorliegende Dossier liefert jedoch Impulse für die Planung, Förderung und Einschätzung der überfachlichen Kompetenzen. Anhand eines theoretischen Überblicks, einer Checkliste für die Planung, detailliert ausgearbeiteter Praxisbeispiele, mehrerer Berichte von Lehrpersonen aus dem Schulalltag sowie eines Katalogs mit Anregungen zur Förderung in den drei Zyklen werden verschiedene Vorgehens- und Umsetzungsweisen dargestellt.02 - MonographiePublikation Play it safe or play to learn: mindsets and behavioral self-regulation in kindergarten(Springer, 2019) Karlen, Yves; Compagnoni, Miriam; Maag Merki, Katharina01A - Beitrag in wissenschaftlicher ZeitschriftPublikation Implicit theory of writing ability: Relationship to metacognitive strategy knowledge and strategy use in academic writing(SAGE, 2017) Karlen, Yves; Compagnoni, Miriam01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift