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Perspektiven auf Musikunterricht mit digitalen Medien
(Grundschulverband, 2016) Trittibach, Reto; Zurmühle, Jürg; Peschel, Markus; Irion, Thomas
Musik mit digitalen Medien spielt in der Lebenswelt der Kinder eine immer wichtigere Rolle. In welcher Form können diese in den Musikunterricht der Grundschule einbezogen werden? Im Zentrum stehen die musikpädagogischen Chancen und Schwierigkeiten. Speziell im Bereich von Gestaltungsprozessen entstehen wertvolle Möglichkeiten der Visualisierung und Sensibilisierung von Klängen und Rhythmen. Den Lernenden wird somit ermöglicht, ästhetische Erfahrungen zu machen und Wirkunsverhältnisse von Musik explizit zu erleben. Den Abschluss bilden Einblicke in Projekte mit digitalen Medien, welche mit Kinder der Primarschulstufe in der Schweiz durchgeführt wurden.
04A - Beitrag Sammelband
Kommunizieren und Kooperieren - Drei Unterrichtsbeispiele
(Friedrich, 1999) Gerber, Charlotte; Labudde, Peter
01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
Lernprozesse im Physikunterricht: Videoanalysen von Lehrsequenzen
(LIT Verlag, 2006) Gerber, Bernhard; Knierim, Birte; Labudde, Peter; Pitton, Anja
04B - Beitrag Konferenzschrift