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Publikation Die Nutzung des Tagesschulangebots(Springer, 2017) Schüpbach, Marianne; von Allmen, Benjamin; Frei, Lukas; Nieuwenboom, Jan Willem; Schüpbach, Marianne; Frei, Lukas; Nieuwenboom, Jan Willem04A - Beitrag SammelbandPublikation Sozio-emotionale Entwicklung(Springer VS, 08/2017) Frei, Lukas; Schüpbach, Marianne; Nieuwenboom, Jan Willem; von Allmen, Benjamin; Schüpbach, Marianne; Frei, Lukas; Nieuwenboom, Jan Willem04A - Beitrag SammelbandPublikation Tagesschulangebote und Schulleistungsentwicklung(Springer VS, 08/2017) von Allmen, Benjamin; Schüpbach, Marianne; Frei, Lukas; Nieuwenboom, Jan Willem; Schüpbach, Marianne; Frei, Lukas; Nieuwenboom, Jan Willem04A - Beitrag SammelbandPublikation Fördert die (intensive) Nutzung offener Tagesschulen die Mathematikleistung? Paper im Rahmen des Symposiums Ganztagsschule und Bildungserfolg – ein Beitrag zu mehr Bildungsgerechtigkeit? Ergebnisse aus Deutschland und der Schweiz anlässlich der GEBF-Tagung 2016, Berlin, 10.3.2016(10.03.2016) Frei, Lukas; Schüpbach, Marianne; von Allmen, Benjamin; Nieuwenboom, Jan Willem04B - Beitrag KonferenzschriftPublikation Förderung von Sprachleistungen von benachteiligten Grundschülerinnen und -schüler durch die Nutzung von Tagesschulangeboten? Paper im Rahmen des Symposiums Förderangebote schulischer Leistung für schulisch benachteiligte Schülerinnen und Schüler anlässlich der Tagung der AEPF 2016. Rostock, 19. – 21.09.2016(19.09.2016) Schüpbach, Marianne; von Allmen, Benjamin; Frei, Lukas; Nieuwenboom, Jan Willem04B - Beitrag KonferenzschriftPublikation Erziehungs- und Bildungspartnerschaften: Kooperation zwischen Tagesschule und Eltern in der Schweiz(Haupt, 01.09.2013) Schüpbach, Marianne; Jutzi, Michelle; Thomann, Kathrin; von Allmen, Benjamin; Nieuwenboom, Jan Willem; Schüpbach, Marianne; Slokar, Ana; Nieuwenboom, Wim04A - Beitrag Sammelband