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Publikation Learning needn't hurt: Bridging the generation gap with tablets in primary classrooms and between teachers(01.09.2014) Fuchs Wyder, Dorothea04B - Beitrag KonferenzschriftPublikation Do you speak music?(Aargauischer Lehrerinnen- und Lehrerverband (alv), 01.11.2013) Fuchs Wyder, Dorothea01B - Beitrag in Magazin oder ZeitungPublikation Inklusion im Fremdsprachenunterricht auf der Primarstufe: Problemlösungsansätze(01.03.2013) Bader, Ursula; Fuchs Wyder, DorotheaFür den herkömmlichen Fremdsprachenunterricht wird Inklusion, der Einbezug und die Wertschätzung von Kindern mit verschiedensten Leistungsmöglichkeiten, oft als eine nicht meisterbare Herausforderung dargestellt. Dieser Artikel zeigt auf, dass Inklusion unter gewissen Bedingungen durchaus möglich sein sollte. Grundvoraussetzung sind eine Differenzierung sowie Handlungs- und Kompetenzorientierung sowie die konsequente Unterstützung durch Heilpädagogen auch im Fremdsprachenunterricht. Unter diesen Bedingungen könnte Inklusion eine Bereicherung für die ganze Klasse darstellen.01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
