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Publikation Am Übergang zur Mehrsprachigkeit(Schulz-Kirchner, 2021) Kannengieser, Simone; Gebhard, Britta; Simon, Liane; Ziemen, Kerstin; Opp, Günther; Groß-Kunkel, Anke04A - Beitrag SammelbandPublikation Freispiel in der Sprachtherapie(10/2021) Kannengieser, SimoneDie Bedeutung des Spiels für die kindliche (Sprach)Entwicklung ist unbestritten. Wie selbstverständlich ist das Freispiel in der Sprachtherapie bzw. die Sprachtherapie im Freispiel? Der Vortrag geht von den folgenden Fragen aus: •Spielerische Sprachtherapie? •Ganzheitliche Förderung im Spiel? •Sprachtherapie durch (Symbol)-Spiel? •Von der Übungssprache zur Spontansprache? •Handlungsorientierung in der Sprachtherapie? Über die Beantwortung dieser Fragen durch die Referentin werden die Teilnehmenden angeregt, genauer zu fassen und zu differenzieren, wann sie welche Zielsetzung mit dem methodischen Einsatz des Freispiels verfolgen. Für die berufspraktische Umsetzung sind aber auch Unterschiede in der Gestaltung des Freispiels und der eigenen Rollenbekleidung in Selbigem transparent zu machen. Die Teilnehmenden sollen zudem Gelegenheit erhalten, ihr Repertoire an sprachlichen Impulsen im Freispiel auszutauschen und zu erweitern.06 - PräsentationPublikation Sprachliche Heterogenität normalisieren. Sprach- und Mehrsprachigkeitsförderung ohne Pädagogisierung von Elternschaft(Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, 01/2019) Kannengieser, Simone; Schuppli, Christine; Walser, Anna01A - Beitrag in wissenschaftlicher ZeitschriftPublikation Beobachtungen zum Zusammentreffen von pädagogischem Handeln und Sprachförderhandeln(Kohlhammer, 2018) Kannengieser, Simone; Gebhard, Britta; Möller-Dreischer, Sebastian; Seidel, Andreas; Sohns, Armin04B - Beitrag KonferenzschriftPublikation Semantisch-lexikalische Entwicklung erleichtern. Zugänge und methodisches Werkzeug(2016) Kannengieser, SimoneÜberblick über diagnostische Fragen, Zielbereiche, Interventionsformen und Methoden bei erschwertem Sprach(en)erwerb im semantisch-lexikalischen Bereich.01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift