Wyss, Corinne
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Wyss, Corinne
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- PublikationInteresse und Motivation als Voraussetzung für Wissensaufbau - Befragung von Schülerinnen und Schülern zum WebQuest und zu EU und Europa(Rüegger, 2012) Schneider, Claudia; Wyss, Corinne; Ziegler, Béatrice; Reinhardt, Volker [in: Was Schweizer Jugendliche von der EU wissen. Die Schweizerische TEESAEC-Studie]Der Artikel stellt die Ergebnisse einer Zusatzbefragung im Rahmen der internationalen TEESAEC-Studie vor. Anhand schriftlicher und mündlicher Befragungen wurde untersucht, wie Aargauer Lehrpersonen sowie Schülerinnen und Schüler die Arbeit mit der in der Studie eingesetzten internetbasierten Lernumgebung WebQuest einschätzen und welchen Stellenwert sie der EU und Europa beimessen.04A - Beitrag Sammelband
- PublikationSymposium „Lerndiagnose und Unterrichtsreflexion(25.11.2011) Waldis Weber, Monika; Sperisen, Vera; Wyss, Corinne; Ziegler, Béatrice06 - Präsentation
- PublikationSymposium «Wenn Unterrichtsreflexion (nicht) in Unterrichtsentwicklung mündet: Ein Plädoyer zum kritischen Umgang mit dem Paradigma des reflektierenden Praktikers»(22.06.2011) Waldis Weber, Monika; Sperisen, Vera; Wyss, Corinne; Ziegler, Béatrice06 - Präsentation
- PublikationKompetenzförderung im Geschichtsunterricht - Wirksamkeit einer Lehrerweiterbildung mit Unterrichtsvideos(hep, 2011) Waldis Weber, Monika; Wyss, Corinne; Hodel, Jan; Ziegler, Béatrice; Hodel, Jan [in: Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 09. Beiträge zur Tagung «geschichtsdidaktik empirisch 09»]04B - Beitrag Konferenzschrift
- PublikationSchlussbericht über das Forschungsprojekt Disziplin und Partizipation an der Oberstufe I. Eine Befragung der Lehrpersonen im Kanton Aargau(2009) Wyss, Corinne; Sperisen, Vera; Ziegler, Béatrice05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht
