Schaffter, Heli

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Schaffter
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Heli
Name
Schaffter, Heli

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Diagnose und Feedback durch die Lehrperson im Rahmen „formativen Assessments“ – am Beispiel von schriftlicher Beurteilung

2017, Holmeier, Monika, Grob, Regula, Schaffter, Heli, Labudde, Peter, Maurer, Christian

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Finnish science textbooks: An example of best practice?

2016, Holmeier, Monika, Schaffter, Heli, Lavonen, Jari, Juuti, Kalle, Lampiselkä, Jarkko, Uitto, Anna, Hahl, Kaisa

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Chemie- und Physikdidaktische Forschung

2012-10-26T00:00:00Z, Labudde, Peter, Schaffter, Heli

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Netzwerk MINT-Bildung

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Naturwissenschaftliche Schulbücher in Finnland

2017, Holmeier, Monika, Schaffter, Heli, Maurer, Christian

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Schulbücher im naturwissenschaftlichen Unterricht - ein Blick nach Finnland

2015-11, Holmeier, Monika, Schaffter, Heli

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Begleitstudie Spiralcurriculum MINT

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Diagnose und Feedback durch die Lehrperson im Rahmen "formativen Assessments"

2016-09-07, Grob, Regula, Holmeier, Monika, Schaffter, Heli, Labudde, Peter

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Publication

Finnish Science Textbooks - An Example of Best Practice?

2015, Holmeier, Monika, Schaffter, Heli

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Kindern Wege in Natur und Technik erschliessen (KiNaT)