Grob, Regula

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Grob
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Regula
Name
Grob, Regula

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Publikation

Analysing formal formative assessment activities in the context of inquiry at primary and upper secondary school in Switzerland

2019-10, Grob, Regula, Holmeier, Monika, Labudde, Peter

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Publikation

Methoden für die formative Beurteilung beim forschend-entdeckenden Lernen

2015, Grob, Regula, Labudde, Peter, Bernholt, Sascha

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Publikation

Diagnose und Feedback durch die Lehrperson im Rahmen „formativen Assessments“ – am Beispiel von schriftlicher Beurteilung

2017, Holmeier, Monika, Grob, Regula, Schaffter, Heli, Labudde, Peter, Maurer, Christian

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Publikation

Inquiry Based Learning: von einer Definition hin zum formativen und summativen Assessment (Atelier)

2014-05-22T00:00:00Z, Labudde, Peter, Grob, Regula

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Publikation

Formative Assessment to Support Students’ Competences in Inquiry-Based Science Education

2017, Holmeier, Monika, Grob, Regula, Labudde, Peter

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Projekt

Assess Inquiry in Science, Technology and Mathematics Education ASSIST-ME