Leonhard, Tobias
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Suchergebnisse
Zwischen Baum und Borke? Zur Eigenlogik schul- bzw. berufspraktischer Studien
2018, Leonhard, Tobias, Cramer, Colin, Bressler, Christoph, Böhme, Jeanette
Potenziale einer praxistheoretischen Perspektive auf die Lehrpersonenbildung
2018, Leonhard, Tobias, Leonhard, Tobias, Kosinár, Julia, Reintjes, Christian
Praktiken und Orientierungen in der Lehrerbildung. Potentiale und Grenzen der Professionalisierung
2018, Leonhard, Tobias, Kosinár, Julia, Reintjes, Christian
Reflexive Professionalisierung im verkürzten Vorbereitungsdienst in NRW: Zur Qualität und Quantität von mentorierten Lerngelegenheiten und ihrer Nutzung
2017, Reintjes, Christian, Bellenberg, Gabriele, Berndt, Constanze, Leonhard, Tobias, Häcker, Thomas
Der folgende Beitrag leistet auf der Grundlage einer längsschnittlich angelegten Evaluationsstudie einen differenzierten Einblick in die reflexive Professionalisierung im nordrhein-westfälischen Vorbereitungsdienst. Die Daten basieren auf einer quantitativen Befragung an zwei Ausbildungsstandorten (Zentren für schulpraktische Lehrerbildung). Nach einer theoretischen Fundierung (Kapitel 1) sowie einer Bestandsaufnahme empirischer Befunde zur schulpraktischen Professionalisierung (Kapitel 2) folgt eine Darstellung der Studie sowie ausgewählter Befunde zur unterrichtlichen Professionalisierung im einzelschulisch verantworteten Unterricht unter Anleitung (Kapitel 3 bis 4). Der Beitrag endet mit einem Fazit (Kapitel 5).
Studierende im Mentorat. Erkundungen zur Vollzugswirklichkeit der Gesprächseröffnung
2018, Leonhard, Tobias, Herzog, Simone, Reintjes, Christian, Bellenberg, Gabriele, im Brahm, Grit
MeisterInnen, KönnerInnen oder Professionelle? Was Praxislehrpersonen können
2018, Leonhard, Tobias
Das Ende von Theorie und Praxis? Versuch einer alternativen Rahmung für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung
2018, Leonhard, Tobias
Auf Linie gebracht? Adressierungen und Normen der Anerkennbarkeit im Praktikum
2018, Leonhard, Tobias, Lüthi, Katharina, Artmann, Michaela, Berendonck, Marie, Herzmann, Petra, Liegmann, Anke B.
Was Langzeitpraktika leisten (können) – empirische und konzeptionelle Erkundungen
2018, Leonhard, Tobias, Herzog, Simone
Im Modus individueller Unterstützung. Zur Begleitung von Professionalisierungsprozessen im Mentorat
2017, Leonhard, Tobias, Herzog, Simone, Peyer, Ruth, Fräfel, Urban, Seel, Andrea
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