Sturm, Afra
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Sturm
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Afra
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Sturm, Afra
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- PublikationFach- und Sprachlernen in den Fachdidaktiken - eine Einordnung(Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2023) Schmitz, Anke; Sturm, Afra [in: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung]Die sprachliche Bedingtheit fachlichen Lernens und der sprachbewusste Unterricht sind wichtige Themen für die fachdidaktische Professionalisierung von Lehrpersonen. Im vorliegenden Beitrag werden drei programmatische fachdidaktische Beiträge des aktuellen Hefts eingeordnet, die eine Auslegeordnung für ihr Fach vornehmen. Welche Schnittstellen lassen sich zwischen den fachdidaktischen Arbeiten identifizieren und welche fachspezifischen Sichtweisen liegen vor? Diskutiert wird, wo sich die Fachdidaktiken angesichts des Erfordernisses einer kohärenten fachdidaktischen Lehrkräfteprofessionalisierung befinden und welche Schritte für eine fachdidaktisch-interdisziplinäre Bearbeitung von sprachbedingten Lehr- und Lernprozessen notwendig sind.01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationSchreibbezogenes metakognitives Wissen erfassen. Eine Gegenüberstellung von Verfahren mit einem Fokus auf eine offene, retrospektive Schreibaufgabe(Waxmann, 2023) Sommer, Tim; Lemke, Valerie; Kruse, Norbert; Steinhoff, Thorsten; Sturm, Afra [in: Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und zum Vertexten]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationInitiierte Schreibprozesse im Unterricht und deren instruktionale Qualität(wbv Media, 2023) Sturm, Afra; Lindauer, Nadja; Sommer, Tim; Bangel, Melanie; Rautenberg, Iris [in: Lesen- und Schreibenlernen im Spannungsfeld zwischen Wissen und Können]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationUmsetzung und Eignung von Lautleseverfahren in Alphabetisierungskursen(19.09.2022) Lindauer, Nadja; Dittmar, Miriam; Sturm, Afra06 - Präsentation
- PublikationLautleseverfahren für Erwachsene(Aargauischer Lehrerinnen- und Lehrerverband (alv), 2022) Sturm, Afra; Lindauer, Nadja [in: Schulblatt Aargau und Solothurn]01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung
- PublikationBildungsprozesse in heterogenen Kontexten(Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung, 2021) Neuenschwander, Markus; Sturm, Afra; Waldis Weber, Monika [in: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften]01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationLautleseverfahren und ihre Umsetzung in Alphabetisierungskursen. Eine Untersuchung zum Leseunterricht in Erwachsenenbildung(Hogrefe, 2021) Dittmar, Miriam; Lindauer, Nadja; Sturm, Afra [in: Lernen und Lernstörungen]Lautleseverfahren haben sich in Klasse 2 – 8 als wirksames Verfahren zur Förderung von Leseflüssigkeit erwiesen und haben mittlerweile auch in Lehr- und Lernmaterialien von Alphabetisierungskursen Eingang gefunden. Nicht untersucht ist, wie solche Verfahren in der Erwachsenenbildung eingesetzt werden. Hier setzt die vorliegende Studie an.01A - Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift
- PublikationSchriftliches Formulieren als mehrdimensionales Konstrukt(14.06.2019) Sturm, Afra; Schneider, Hansjakob06 - Präsentation
- PublikationImplementierung einer Intervention zum flüssigen Schreiben in Zyklus(06.06.2019) Sturm, Afra; Schneider, Hansjakob06 - Präsentation