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Studium Soziale Arbeit und Digitalisierung: Erkenntnisse zur curricularen Verankerung der digitalen Transformation
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Publication date
Authors
Mittmann, Michelle
Roeske, Adrian
Weber, Joshua
Remke, Sara
Schiffhauer, Birte
Journal Title
Journal ISSN
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Publisher
Barbara Budrich
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Citation
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Citation
Mittmann, M., Roeske, A., Weber, J., Remke, S., & Schiffhauer, B. (2023). Studium Soziale Arbeit und Digitalisierung: Erkenntnisse zur curricularen Verankerung der digitalen Transformation. In M. Köttig, S. Kubisch, & C. Spatscheck (eds.), Geteiltes Wissen. Wissensentwicklung in Disziplin und Profession Sozialer Arbeit (p. i). Barbara Budrich. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34833.1