Studium Soziale Arbeit und Digitalisierung: Erkenntnisse zur curricularen Verankerung der digitalen Transformation

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Mittmann, Michelle
Roeske, Adrian
Weber, Joshua
Remke, Sara
Schiffhauer, Birte
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Barbara Budrich
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Mittmann, M., Roeske, A., Weber, J., Remke, S., & Schiffhauer, B. (2023). Studium Soziale Arbeit und Digitalisierung: Erkenntnisse zur curricularen Verankerung der digitalen Transformation. In M. Köttig, S. Kubisch, & C. Spatscheck (eds.), Geteiltes Wissen. Wissensentwicklung in Disziplin und Profession Sozialer Arbeit (p. i). Barbara Budrich. https://irf.fhnw.ch/handle/11654/34833.1
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2023-05-08 20:22:37
von i.E. zu veröffentlicht
1*
2023-03-29 07:36:25
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