Institut Forschung und Entwicklung
Dauerhafte URI für die Sammlunghttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/59
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Ergebnisse nach Hochschule und Institut
Publikation Identifikation von Tiefenstrukturmerkmalen experimentellen Handelns. Postersymposium Lehr-Lern-Kultur in Physik: Resultate einer trinationalen Videostudie(21.09.2011) Börlin, Johannes; Labudde, Peter06 - PräsentationPublikation Experimentieren im Unterricht: Von den Länderspezifika zur Qualität(22.06.2012) Börlin, Johannes; Labudde, Peter06 - PräsentationPublikation Sichtstrukturmerkmale des Physikunterrichts. Ein Ländervergleich(LIT Verlag, 2009) Börlin, Johannes; Junge, Carolin; Labudde, Peter; Höttecke, Dietmar04B - Beitrag KonferenzschriftPublikation Das Experiment als Lerngelegenheit. Vom interkulturellen Vergleich des Physikunterrichts zu Merkmalen seiner Qualität. Dissertation, noch nicht angenommen(Philosophisch-Naturwissenschaftliche Fakultät der Universität Basel, 2011) Börlin, Johannes02 - MonographiePublikation Oberflächenstrukturmerkmale des Physikunterrichts: Ein Ländervergleich(14.09.2009) Börlin, Johannes; Junge, Carolin; Labudde, Peter06 - PräsentationPublikation Das MINT Nachwuchsbarometer - eine Studie zur Techniksozialisation von Jugendlichen(20.01.2012) Börlin, Johannes; Labudde, Peter06 - PräsentationPublikation Practical work: Teacher related aspects of quality(09.09.2011) Börlin, Johannes; Labudde, Peter06 - PräsentationPublikation Charakteristika des Physikunterrichts: Ein Ländervergleich(LIT Verlag, 2011) Börlin, Johannes; Junge, Carolin; Labudde, Peter; Höttecke, Dietmar04B - Beitrag KonferenzschriftPublikation Experimentieren an finnischen, deutschen und Schweizer Schulen: Auf der Suche nach Unterschieden und Gemeinsamkeiten(LIT Verlag, 2009) Börlin, Johannes; Riegelnig, Judith; Labudde, Peter; Höttecke, Dietmar04B - Beitrag KonferenzschriftPublikation Experimentiertests im Unterrricht auf der Sekstufe I(06.03.2010) Börlin, Johannes; Gut, Christoph06 - Präsentation
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