Institut Forschung und Entwicklung
Dauerhafte URI für die Sammlunghttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/59
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7 Ergebnisse
Ergebnisse nach Hochschule und Institut
Publikation Diagnose und Feedback durch die Lehrperson im Rahmen „formativen Assessments“ – am Beispiel von schriftlicher Beurteilung(Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), 2017) Holmeier, Monika; Grob, Regula; Schaffter, Heli; Labudde, Peter; Maurer, Christian04A - Beitrag SammelbandPublikation Naturwissenschaftliche Schulbücher in Finnland(Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), 2017) Holmeier, Monika; Schaffter, Heli; Maurer, Christian04A - Beitrag SammelbandPublikation Diagnose und Feedback durch die Lehrperson im Rahmen "formativen Assessments"(07.09.2016) Grob, Regula; Holmeier, Monika; Schaffter, Heli; Labudde, Peter06 - PräsentationPublikation Finnish science textbooks: An example of best practice?(University of Helsinki, 2016) Holmeier, Monika; Schaffter, Heli; Lavonen, Jari; Juuti, Kalle; Lampiselkä, Jarkko; Uitto, Anna; Hahl, Kaisa04B - Beitrag KonferenzschriftPublikation Chemie- und Physikdidaktische Forschung(26.10.2012) Labudde, Peter; Schaffter, Heli06 - PräsentationPublikation Schulbücher im naturwissenschaftlichen Unterricht - ein Blick nach Finnland(11/2015) Holmeier, Monika; Schaffter, Heli06 - PräsentationPublikation Finnish Science Textbooks - An Example of Best Practice?(2015) Holmeier, Monika; Schaffter, Heli06 - Präsentation