Institut Forschung und Entwicklung
Dauerhafte URI für die Sammlunghttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/59
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Ergebnisse nach Hochschule und Institut
Publikation «Eine solche Aufgabe können sie nicht lösen!» – Wahrnehmungen und Realitäten in Lese- und Schreibkursen für Erwachsene(17.09.2012) Lindauer, Nadja; Sturm, Afra06 - PräsentationPublikation Benchmark rating and presentation effects(27.06.2024) Sturm, Afra; Lindauer, Nadja; Neuenschwander, Markus06 - PräsentationPublikation Umsetzung und Eignung von Lautleseverfahren in Alphabetisierungskursen(19.09.2022) Lindauer, Nadja; Dittmar, Miriam; Sturm, Afra06 - PräsentationPublikation «Also ich sage nie, schreibt jetzt einfach mal los» - Fachwissen und fachdidaktisches Wissen bei Lehrpersonen im ersten Berufsjahr(11.12.2015) Sturm, Afra; Lindauer, Nadja; Sommer, Tim06 - PräsentationPublikation Lautleseverfahren für Erwachsene(Aargauischer Lehrerinnen- und Lehrerverband (alv), 2022) Sturm, Afra; Lindauer, Nadja01B - Beitrag in Magazin oder ZeitungPublikation Lautleseverfahren und ihre Umsetzung in Alphabetisierungskursen. Eine Untersuchung zum Leseunterricht in Erwachsenenbildung(Hogrefe, 2021) Dittmar, Miriam; Lindauer, Nadja; Sturm, AfraLautleseverfahren haben sich in Klasse 2 – 8 als wirksames Verfahren zur Förderung von Leseflüssigkeit erwiesen und haben mittlerweile auch in Lehr- und Lernmaterialien von Alphabetisierungskursen Eingang gefunden. Nicht untersucht ist, wie solche Verfahren in der Erwachsenenbildung eingesetzt werden. Hier setzt die vorliegende Studie an.01A - Beitrag in wissenschaftlicher ZeitschriftPublikation Abstractband des Kongresses der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung und der Schweizerischen Geselleschaft für Lehrerinnen- und Lehrbildung(Eigenverlag, 2019) Neuenschwander, Markus; Sturm, Afra; Waldis Weber, Monika03 - SammelbandPublikation Forschungsfelder im Bereich Schreiben – Fragestellungen theoriegeleitet entwickeln(Springer VS, 2019) Sturm, Afra; Dannecker, Wiebke; Schmitz, Anke04A - Beitrag SammelbandPublikation Rückmelden. Aufgaben- und lernzielbezogenes Feedback(2018) Sturm, Afra; Lindauer, Nadja; Sommer, Tim01A - Beitrag in wissenschaftlicher ZeitschriftPublikation Multiple Texte schreibend verarbeiten – eine Kernaufgabe des wissenschaftlichen Arbeitens(Verein Schweizerischer Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer, 2018) Sturm, Afra01B - Beitrag in Magazin oder Zeitung