Institut Weiterbildung und Beratung
Dauerhafte URI für die Sammlunghttps://irf.fhnw.ch/handle/11654/58
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9 Ergebnisse
Ergebnisse nach Hochschule und Institut
Publikation 01A - Beitrag in wissenschaftlicher ZeitschriftPublikation Klassenmanagement im Physikunterricht: Ein Vergleich zwischen Finnland, Deutschland und der Schweiz(LIT Verlag, 2009) Riegelnig, Judith; Börlin, Johannes; Labudde, Peter; Höttecke, Dietmar04B - Beitrag KonferenzschriftPublikation Günstige Rahmenbedingungen für fächerübergreifenden Unterricht schaffen: Anregungen für Schulleitungen und Lehrplanverantwortliche(Abteilung für das Höhre Lehramt und Schweiz. Institut für Berufspädagogik, 2004) Szlovák, Barbara; Labudde, Peter; Schären, Beat; Weber, Jürg; Wild-Näf, Martin05 - Forschungs- oder ArbeitsberichtPublikation Fächerübergreifenden Unterricht planen und durchführen: Ein Leitfaden für Lehrpersonen(Abteilung für das Höhre Lehramt und Schweiz. Institut für Berufspädagogik, 2004) Szlovák, Barbara; Labudde, Peter; Schären, Beat; Wild-Näf, Martin; Weber, Jürg05 - Forschungs- oder ArbeitsberichtPublikation HarmoS Naturwissenschaften - Entwicklung, Umsetzung und Assessment von Standards im naturwissenschaftlichen Unterricht der Schweiz(LIT Verlag, 2008) Zeyer, Albert; Adamina, Marco; Gingins, François; Labudde, Peter; Höttecke, Dietmar04B - Beitrag KonferenzschriftPublikation HarmoS Bildungsstandards Naturwissenschaften für die Volksschule(2007) Adamina, Marco; Gingins, François; Labudde, Peter01B - Beitrag in Magazin oder ZeitungPublikation Evaluation of students' practical performance in science(2008) Gut, Christoph06 - PräsentationPublikation HarmoS - the Development, Implementation and Assessment of Standards in Science Education in Switzerland(University of Zurich, Institute for Teacher Education, 2006) Zeyer, Albert; Adamina, Marco; Gingins, François; Labudde, Peter05 - Forschungs- oder ArbeitsberichtPublikation Schweizer Bildungsstandards: Resultate der Experimentiertests(LIT Verlag, 2009) Gut, Christoph; Höttecke, Dietmar04B - Beitrag Konferenzschrift