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Publikation Die Erforschung von Handlungspraxis in der Sonder- und Integrationspädagogik. Zum Potential der dokumentarischen Methode(Haupt, 2008) Wagner-Willi, Monika; Schley, Wilfried04A - Beitrag SammelbandPublikation 01A - Beitrag in wissenschaftlicher ZeitschriftPublikation Multiplikatorenmodelle für die Arbeit mit Eltern mit Migrationshintergrund(Bundesamt für Migration und Flüchtlinge BAMF, 07.05.2009) Michalek, Ruth; Laros, AnnaIn dem Projekt „Multiplikatorenmodelle für die Arbeit mit Eltern mit Migrationshintergrund“ wurden in Deutschland bestehende Multiplikatorenmodelle evaluiert. Es wurden umfassend Daten über die Organisationsformen sowie die Projektinhalte ermittelt und beurteilt. Hierbei kam eine Methodenkombination von Fragebögen und Expert(inn)eninterviews zum Einsatz. Zunächst wurde das Spektrum der bestehenden Modelle beschrieben. Mit Hilfe von Expert(inn)eninterviews mit Projektleitungen, Multiplikator(inn)en und Eltern wurden zusätzliche, detaillierte Informationen über die in der Arbeit im jeweiligen Programm gesammelten Erfahrungen eingeholt. Auf diese Weise konnten Daten über Rahmenbedingungen, hinderliche oder förderliche Kontexte über die aus der Fachliteratur entwickelten und im Fragebogen erhobenen Kategorien hinaus erhoben werden. Bei der Beurteilung der Multiplikatorenmodelle wurden diese aus der Praxis heraus entwickelten Kategorien (Analyse der Experteninterviews) zusammen mit den aus der (Forschungs-)Literatur identifizierten herangezogen und bildeten die Grundlage für eine Empfehlung.05 - Forschungs- oder ArbeitsberichtPublikation Klassenmanagement im Physikunterricht: Ein Vergleich zwischen Finnland, Deutschland und der Schweiz(LIT Verlag, 2009) Riegelnig, Judith; Börlin, Johannes; Labudde, Peter; Höttecke, Dietmar04B - Beitrag KonferenzschriftPublikation Günstige Rahmenbedingungen für fächerübergreifenden Unterricht schaffen: Anregungen für Schulleitungen und Lehrplanverantwortliche(Abteilung für das Höhre Lehramt und Schweiz. Institut für Berufspädagogik, 2004) Szlovák, Barbara; Labudde, Peter; Schären, Beat; Weber, Jürg; Wild-Näf, Martin05 - Forschungs- oder ArbeitsberichtPublikation Fächerübergreifenden Unterricht planen und durchführen: Ein Leitfaden für Lehrpersonen(Abteilung für das Höhre Lehramt und Schweiz. Institut für Berufspädagogik, 2004) Szlovák, Barbara; Labudde, Peter; Schären, Beat; Wild-Näf, Martin; Weber, Jürg05 - Forschungs- oder ArbeitsberichtPublikation HarmoS Naturwissenschaften - Entwicklung, Umsetzung und Assessment von Standards im naturwissenschaftlichen Unterricht der Schweiz(LIT Verlag, 2008) Zeyer, Albert; Adamina, Marco; Gingins, François; Labudde, Peter; Höttecke, Dietmar04B - Beitrag KonferenzschriftPublikation HarmoS Bildungsstandards Naturwissenschaften für die Volksschule(2007) Adamina, Marco; Gingins, François; Labudde, Peter01B - Beitrag in Magazin oder ZeitungPublikation Evaluation of students' practical performance in science(2008) Gut, Christoph06 - PräsentationPublikation HarmoS - the Development, Implementation and Assessment of Standards in Science Education in Switzerland(University of Zurich, Institute for Teacher Education, 2006) Zeyer, Albert; Adamina, Marco; Gingins, François; Labudde, Peter05 - Forschungs- oder Arbeitsbericht