Landwehr, Norbert

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Landwehr
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Norbert
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Landwehr, Norbert

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Von Evaluationsdaten zur Unterrichtsentwicklung

2015-02-16T00:00:00Z, Landwehr, Norbert

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Von der Krisendiagnose zum Turnaround. Explorative Befunde zu den Konsequenzen der Ampelevaluation im Kanton Aargau

2013-10-14T00:00:00Z, Steiner, Peter, Quesel, Carsten, Husfeldt, Vera, Landwehr, Norbert, Steiner, Peter

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Failing Schools - Herausforderungen für die Schulentwicklung

2013, Quesel, Carsten, Husfeldt, Vera, Landwehr, Norbert, Steiner, Peter

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Bewertungsraster zu den schulischen Entwicklungsprozessen

2012, Landwehr, Norbert

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Das Tandem-Peer-Review: Ein attraktives Evaluationsverfahren für Schulen

2015-02-16T00:00:00Z, Nageler-Schluga, Anneliese, Landwehr, Norbert

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Wenn die Ampel auf Rot steht. Ein Konzept zur Diagnose und Intervention bei grundlegenden Funktionsstörungen der Schule

2013-10-14T00:00:00Z, Landwehr, Norbert, Quesel, Carsten, Husfeldt, Vera, Steiner, Peter, Landwehr, Norbert

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Failing Schools im Kontext marktorientierter Bildungsreformen. Eine Analyse zur Reformdynamik in England und den USA

2013, Quesel, Carsten, Husfeldt, Vera, Quesel, Carsten, Husfeldt, Vera, Landwehr, Norbert, Steiner, Peter

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Die institutionelle und kulturelle Verankerung des Feedbacks als Voraussetzung für eine verlässliche Feedbackpraxis

2014, Landwehr, Norbert

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Wenn die Ampel auf Rot steht. Schulentwicklung durch extrinsisch motivierte Beseitigung von Funktionsstörungen

2013-10-14T00:00:00Z, Landwehr, Norbert

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Von den Daten zu den Taten. Hilfestellungen zum Umgang mit den Evaluationsergebnissen der externen Schulevaluation

2012, Landwehr, Norbert