Keller, Stefan

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Keller
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Stefan
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Keller, Stefan

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Publikation

Das Schülerinventar zur Beurteilung von Schülertexten

2019, Keller, Stefan

Die Autoren stellen ein Forschungsprojekt vor, in dem die Kognitionen von Lehrkräften untersucht werden, die den komplexen Urteilsprozessen fachlicher Leistungen zu Grunde liegen.

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Publikation

Rezension: Bräuer, Gerd (2014): Das Portfolio als Reflexionsmedium für Lehrende und Studierende. UTB-S Kompetent lehren. Verlag Barbara Budrich

2015-03-01T00:00:00Z, Keller, Stefan

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Publikation

Wirksames Feedback für wirksamen Unterricht

2014-07-01T00:00:00Z, Keller, Stefan, Keller, Stefan

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Publikation

Rezension: Terhart, Ewald (Hrsg.) (2014): Die Hattie Studie in der Diskussion. Probleme sichtbar machen

2014-07-01T00:00:00Z, Keller, Stefan

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Publikation

Fächerübergreifender Unterricht als Kooperation von Lehrpersonen - das Projekt LEENA aus Sicht der Lehrerkooperationsforschung

2016, Bender, Ute, Krüger, Maleika, Keller, Stefan

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Publikation

Ernährungsbildung über die Fächergrenzen hinweg - eine Interventionsstudie zum fächervernetzenden Lernen in Ernährungsbildung und Englisch

2015, Bender, Ute, Krüger, Maleika, Keller, Stefan, Zeltner, Cinzia

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Publikation

Shakespeares Sonette entdecken und verstehen. Lernjournale als Grundlage von Peer Feedback auf der Oberstufe

2014-07-01T00:00:00Z, Keller, Stefan, Keller, Stefan

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Publikation

Fächervernetzende Lernaufgaben: Theorie, Umsetzung und Wahrnehmung durch Lernende. Resultate aus dem Projekt LEENA: Lernen in Ernährungsbildung und Englisch durch neue Aufgabenkultur

2016, Bender, Ute, Keller, Stefan, Zeltner, Cinzia

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Publikation

LEENA - Lernen in Ernährungsbildung und Englisch durch neue Aufgabenkultur. Fachunterricht themenbezogen vernetzen, um alltagsnahe Kompetenzen aufzubauen

2015, Bender, Ute, Keller, Stefan, Zeltner, Cinzia, Ralle, Bernd, Prediger, Susanne, Hammann, Marcus, Rothgangel, Martin

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Publikation

Change Gear! Behaviour Change in Advertising

2014-07-01T00:00:00Z, Williams Leppich, Lynn, Keller, Stefan, Keller, Stefan