Institut Forschung und Entwicklung
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Ergebnisse nach Hochschule und Institut
Publikation Schul- und Unterrichtsentwicklung in Naturwissenschaften umsetzen(UTB, 25.08.2019) Haagen-Schützenhöfer, Claudia; Stübi, Claudia; Labudde, Peter; Metzger, SusanneKonkrete Unterrichtsbeispiele und fachdidaktische Tipps – «Fachdidaktik Naturwissenschaft» enthält beides: Auf jeder Doppelseite wird jeweils links die naturwissenschaftsdidaktische Theorie vorgestellt, während rechts entsprechende Unterrichtspraktische Umsetzungsmöglichkeiten präsentiert werden. Damit können sowohl angehende als auch erfahrene Naturwissenschafts- und Sachunterrichtslehrpersonen profitieren. In 18 Kapiteln werden zentrale fachdidaktische Themen für die Praxis aufgearbeitet. Darunter sind: «Bildungsziele und Gestaltung naturwissenschaftlichen Unterrichts», «Lernwege – Lernchancen – Lernschwierigkeiten», «Förderung und Beurteilung naturwissenschaftlicher Kompetenzen», «Experimentieren und Modellieren», «Außerschulische Lernorte» und «Technische Allgemeinbildung».04A - Beitrag SammelbandPublikation Lessons Learned: Erfahrungen aus dem Projekt SWiSE-Schulen(Haupt, 2016) Stübi, Claudia; Labudde, Peter; Metzger, Susanne; Colberg, Christina; Kunz, Patrick04A - Beitrag SammelbandPublikation Projekt SWiSE-Schulen: Schulen entwickeln den naturwissenschaftlich-technischen Unterricht(Haupt, 2016) Stübi, Claudia; Labudde, Peter; Metzger, Susanne; Colberg, Christina; Kunz, Patrick04A - Beitrag SammelbandPublikation Ausstellung Programm EduNaT(Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW, 02/2018) Stübi, Claudia; Jäggi, Benedikt; Kern, Yves; Studer, Jan; Som, Kajetan; Stübi, ClaudiaDie Ausstellung wurde im Rahmen der Abschlussarbeiten des Programms EduNaT - Education Natural Science and Technology realisiert. Im Programm kooperierten zwischen 2015 und 2017 sechs Hochschulen der Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW. Sie setzten gemeinsam 18 Projekte um, mit dem Ziel, die naturwissenschaftlich-technische Bildung aufzuwerten, Erkenntnisse zu gewinnen und diesbezüglich eine verstärkte interdisziplinäre Zusammenarbeit an der FHNW zu etablieren. Die Ausstellung umfasst Text-, Bild- und Videomaterial, Experimentieranlagen und interaktive Elemente.13 - AusstellungPublikation Naturwissenschaften Unterrichten. Praxisbeispiele aus SWiSE-Schulen(Haupt, 08/2017) Stübi, Claudia; Wagner, Urs; Wilhelm, Markus03 - SammelbandPublikation Forschendes Lernen an der Primarschule Flaach – ein Konzept über alle Stufen hinweg(Haupt, 2017) Sattler Buchmann, Christine; Metzger, Susanne; Stübi, Claudia; Wagner, Urs; Wilhelm, Markus04A - Beitrag SammelbandPublikation Entwicklungsverläufe im Modellversuch Swiss Science Education(Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), 2016) Felchlin, Irene; Koch, Alexander Franz; Stübi, Claudia; Labudde, Peter; Maurer, Christian04B - Beitrag KonferenzschriftPublikation Erfassung der Lernfreude bei Kindern der 1./2. Klasse(Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), 2016) Felchlin, Irene; Koch, Alexander Franz; Stübi, Claudia; Labudde, Peter; Maurer, Christian04B - Beitrag KonferenzschriftPublikation How, where and why teachers profit in the Swiss Science Education project(University of Helsinki, 2016) Felchlin, Irene; Stübi, Claudia; Koch, Alexander Franz; Labudde, Peter; Lavonen, Jari; Juuti, Kalle; Lampiselkä, Jarkko; Uitto, Anna; Hahl, Kaisa04B - Beitrag KonferenzschriftPublikation SWiSE vereint Modellschulen, Hochschulen und Kultusministerien(Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), 2015) Stübi, Claudia; Labudde, Peter; Felchlin, Irene; Koch, Alexander Franz; Bernholt, Sascha04B - Beitrag Konferenzschrift