Sturm, Afra
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Sturm
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Afra
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Sturm, Afra
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- PublikationSchreibbezogenes metakognitives Wissen erfassen. Eine Gegenüberstellung von Verfahren mit einem Fokus auf eine offene, retrospektive Schreibaufgabe(Waxmann, 2023) Sommer, Tim; Lemke, Valerie; Kruse, Norbert; Steinhoff, Thorsten; Sturm, Afra [in: Schreibunterricht. Studien und Diskurse zum Verschriften und zum Vertexten]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationInitiierte Schreibprozesse im Unterricht und deren instruktionale Qualität(wbv Media, 2023) Sturm, Afra; Lindauer, Nadja; Sommer, Tim; Bangel, Melanie; Rautenberg, Iris [in: Lesen- und Schreibenlernen im Spannungsfeld zwischen Wissen und Können]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationSchreibunterricht im Spannungsfeld von schreibbezogenem Wissen und Überzeugungen seitens Lehrpersonen(Waxmann, 2019) Sturm, Afra; Lindauer, Nadja; Sommer, Tim; Führer, Carolin; Führer, Felician_Michael [in: Dissonanzen in der Deutschlehrerbildung. Theoretische, empirische und hochschuldidaktische Perspektiven]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationMusteraufgaben als Motoren der Unterrichtsentwicklung(2019) Sturm, Afra; Lindauer, Thomas [in: Handreichung: Sprachbezogene Unterrichtsentwicklung. Sprachliche Bildung im Elementarbereich. Konzepte und Berichte aus der Praxis]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationMusteraufgaben als Motoren der Unterrichtsentwicklung(2019) Lindauer, Thomas; Sturm, Afra [in: BiSS-Handreichung – Unterrichtsentwicklung und sprachliche Bildung im Elementarbereich]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationForschungsfelder im Bereich Schreiben – Fragestellungen theoriegeleitet entwickeln(Springer VS, 2019) Sturm, Afra; Dannecker, Wiebke; Schmitz, Anke [in: Deutschunterricht auf dem Prüfstand: Empirisches Arbeiten im Master of Education]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationKulturell etablierte Schreibkonzepte als schreiblerntheoretische Überzeugungen(Universität Siegen, 2019) Sturm, Afra; Lehnen, Katrin; Pohl, Thorsten; Rezat, Sara; Steinhoff, Torsten; Steinseifer, Martin [in: Feilke Revisited. 60 Stellenbesuche]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationFörderung hierarchieniedriger Schreibprozesse(Beltz Juventa, 2017) Sturm, Afra; Philipp, Maik [in: Handbuch Schriftsprachenerwerb und weiterführendes Lesen und Schreiben]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationKonzepte zur Sprachförderung entwickeln: Grundlagen und Eckwerte(Kohlhammer, 2017) Lindauer, Thomas; Sturm, Afra; Titz, Cora; Geyer, Sabrina; Ropeter, Anna; Hasselhorn, Marcus; Wagner, Hanna; Weber, Susanne [in: BiSS-Basics I: Konzeptentwicklung]04A - Beitrag Sammelband
- PublikationFlüssiges Lesen und Schreiben in Berufsschulen – keine Selbstverständlichkeit(Waxmann, 2016) Sturm, Afra; Löffler, Cordula; Korfkamp, Jens [in: Handbuch zur Alphabetisierung und Grundbildung]04A - Beitrag Sammelband
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