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Publikation Der FOKUS-Ansatz: Eine Weiterbildung für Lehrpersonen der Unterstufe zur Förderung von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten und Unaufmerksamkeit in der Regelklasse(11.03.2016) Benini, Sara; Neuenschwander, Markus; Moser, Franziska06 - PräsentationPublikation How gender fair are German schoolbooks in the twenty-first century? An analysis of language and illustrations in schoolbooks for mathematics and German(Springer, 2014) Moser, Franziska; Hannover, Bettina01A - Beitrag in wissenschaftlicher ZeitschriftPublikation 06 - PräsentationPublikation Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Messung der Einstellung gegenüber geschlechtergerechter Sprache(29.09.2010) Vervecken, Dries; Moser, Franziska; Sczesny, Sabine; Hannover, Bettina06 - PräsentationPublikation Gender-fairness in schoolbooks revisited: Did improvements in gender equality make a difference?(12.07.2011) Moser, Franziska; Merkel, Elisa; Hannover, Bettina06 - PräsentationPublikation «Als Stimmberechtigte werden jene B... bezeichnet» - Zur Vorhersage eines geschlechtergerechten Sprachgebrauchs(29.09.2010) Moser, Franziska; Hubacher, Mirjam; Sczesny, Sabine; Irmen, Lisa06 - PräsentationPublikation Sind Mädchen und Frauen mitgemeint? Eine Analyse geschlechtergerechten Sprachgebrauchs in deutschen Schulbüchern(27.09.2012) Moser, Franziska; Hannover, Bettina06 - PräsentationPublikation Representations of the genders and gender-related language use in German schoolbooks. A content analysis of current primary schoolbooks for mathematics and German(15.06.2013) Moser, Franziska; Hannover, Bettina06 - PräsentationPublikation Wo sind die Schülerinnen? Eine Bild- und Textanalyse zu Geschlechter(un)gerechtigkeit in deutschen Schulbüchern(13.03.2015) Moser, Franziska06 - Präsentation
